PROGRAM

PROGRAM PENINGKATAN MUTU

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 JEMBER

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

“PROGRAM KELAS FULLDAY”

TENTANG

PETUNJUK TEKNIS PENGELOLAAN PROGRAM FULLDAY SCHOOL

 MTs NEGERI 9 JEMBER

Oleh : TIM Pengelola Kelas FulldaY

A.           LATAR BELAKANG

Pendidikan yang bermutu diharapkan dapat menghasilkan keunggulan sumber daya manusia, tidak hanya dari aspek akademik, tetapi juga dalam aspek non akademik diantaranya : seni, olah raga, ketrampilan dan yang terpenting adalah unggul dalam kedisiplinan dan akhlaqul karimah untuk dapat hidup dan membaur dalam masyarakat yang sedang mengalami perubahan cepat.

Istilah full day saat ini pastinya sudah tidak asing lagi bagi msayarakat. Secara sekilas pengertian full day school adalah sekolah yang menerapkan system sekolah mulai pagi sampai sore yang biasanya hanya sampai siang, untuk sekolah full day ini waktu yang digunakan dalam pembelajaran lebih lama, karena ada tambahan pelajaran yang di anggap perlu untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Karena jika pembelajaran hanya sampai siang kurang cukup waktu yang dibutuhkan.

Program fullday school sebagai upaya menjawab keinginan masyarakat serta menghadapi tantangan dan persaingan lembaga pendidikan di Kencong dan sekitarnya. Program kelas Fullday yang di buka di MTs Negeri 9 Jember merupakan bagian dari hasil analisa terhadap kondisi yang ada dilapangan diantaranya:

a.       MTs Negeri 9 Jember sejak berdiri telah memilih/mengelompokkan kelas berdasarkan nilai terbaik dalam setiap semesternya, dan itu terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas MTs Negeri 9 Jember.

b.      Adaptasi dengan lembaga pendidikan yang ada dimana sekolah yang sederajat juga telah membuat program kelas fullday dengan model bilingual.

c.       Lulusan MTs Negeri 9 Jember yang melanjutkan ke SMA lebih dari 60%.

d.      Animo masyarakat untuk menjadikan MTs Negeri 9 Jember sebagai pilihan pertama meningkat dari tahun ke tahun ( hasil laporan PSB ).

e.       Besarnya dukungan Orang tua / Wali siswa.

f.       Kesiapan sarana dan prasarana pendukung kegiatan pendukung yang cukup memadai.

g.      Kesiapan sumber daya manusia (guru dan tenaga kependidikan lainnya), dan

h.      Dukungan staakeholder MTs Negeri 9 Jember.

Selain itu, peningkatan kualitas bagi MTs Negeri 9 Jember merupakan kebutuhan yang perlu segera dilakukan. Jika tidak, maka dengan perkembangan iptek dan berkembangnya lembaga-lembaga pendidikan lain akan berpengaruh terhadap menurunnya kepercayaan masyarakat terhadap MTs Negeri 9 jember. Oleh karena itu, guna meningkatkan kualitas MTs Negeri 9 Jember perlu dilakukan inovasi-inovasi dalam segala hal, salah satunya dengan membuka program kelas fullday.